School of History
東京キャンパス
Tokyo Campus
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学科紹介
史料や史跡、博物館等で、現場と実物に触れながら学ぶ「フィールドワーク」を1年次から取り入れることにより、歴史をより深く理解することができます。事前準備や調査先との交渉、フィールドワーク終了後の記録化、情報発信などの過程もすべて体験します。
学科長メッセージ
歴史を学ぶことを通して、社会で活躍するための大切なスキルが身につきます
歴史学は過去を知るだけでなく、現在、そして未来を考えるための学問です。歴史から学んだ未来を教員として子どもに伝える、学芸員として市民に伝える、社会人として人々に伝える。多様な将来への夢を持って、歴史学科にいらしてください。ともに学びましょう。
学科長 村松 弘一
学科長 村松 弘一
免許?資格
取得がめざせる免許?資格
■中学校教諭一種免許状(社会)
■高等学校教諭一種免許状(地理歴史)
■学芸員資格
■准学校心理士 など
■高等学校教諭一種免許状(地理歴史)
■学芸員資格
■准学校心理士 など
歴史学科 就職実績
2024年5月1日時点
【小売業】(株)金鳳堂/アイコミュニケーション(株)/(株)ニューアート?シーマ/(株)カスミ/サミット(株)/(株)コモディイイダ/(株)マルエツ/(株)ヨドバシカメラ/(株)ダイエー/(株)くすりの福太郎【サービス業】明治商工(株)/都市環境整美(株)/ジャパンエレベーターサービスホールディングス(株)/セントラル警備保障(株)/(株)クリア/綜合警備保障(株)/北斗(株)/(株)火の魂カンパニー/(株)物語コーポレーション
【学校教員等】群馬県教育委員会/千葉県教育委員会/さいたま市教育委員会/(学)桐蔭学園/(学)昭和学院 昭和学院中学校?高等学校/(学)須賀学園 宇都宮短期大学附属高等学校/(学)日本大学 日本大学櫻丘高等学校/(学)三室戸学園 東邦音楽大学附属東邦中学校?東邦高等学校
【学芸員】八幡浜市役所
【公務員】古河市役所
【金融業】足利小山信用金庫/佐原信用金庫/東京信用金庫
【医療関係?福祉施設】(株)ベネッセスタイルケア/(株)ケア21
【商社】新明ホールディングス(株)
【情報通信業】ナビオコンピュータ(株)
【運輸?通信業】東都自動車グループ
【建設業】加藤建設(株)
【不動産業】(株)サンフジ企画
【教育?学修支援業】(株)臨海
【マスコミ?放送?広告制作】(株)SPGホールマン/(株)ウェーブ21
【プロスポーツ選手】(株)群馬スポーツマネジメント
【学校教員等】群馬県教育委員会/千葉県教育委員会/さいたま市教育委員会/(学)桐蔭学園/(学)昭和学院 昭和学院中学校?高等学校/(学)須賀学園 宇都宮短期大学附属高等学校/(学)日本大学 日本大学櫻丘高等学校/(学)三室戸学園 東邦音楽大学附属東邦中学校?東邦高等学校
【学芸員】八幡浜市役所
【公務員】古河市役所
【金融業】足利小山信用金庫/佐原信用金庫/東京信用金庫
【医療関係?福祉施設】(株)ベネッセスタイルケア/(株)ケア21
【商社】新明ホールディングス(株)
【情報通信業】ナビオコンピュータ(株)
【運輸?通信業】東都自動車グループ
【建設業】加藤建設(株)
【不動産業】(株)サンフジ企画
【教育?学修支援業】(株)臨海
【マスコミ?放送?広告制作】(株)SPGホールマン/(株)ウェーブ21
【プロスポーツ選手】(株)群馬スポーツマネジメント
想定される進路
■中学校教諭
■高等学校教諭
■公務員
■博物館や美術館などの学芸員
■高等学校教諭
■公務員
■博物館や美術館などの学芸員
■公文書館職員
■文化財専門職員
■出版社?マスコミ
■美術品の輸送など文化財に関わる職種や一般企業
■文化財専門職員
■出版社?マスコミ
■美術品の輸送など文化財に関わる職種や一般企業
学びのポイント
「歴史資源」「歴史教育」
「歴史探究」の3コ-ス
1
1年次後学期から3コースに分かれ興味関心に合わせて 学修。同時にゼミも始まり、少人数での授業で思う存分学ぶことができます。
1年次から史跡や博物館での
フィールドワークを実施
2
学外で調査をする「フィールドワーク」を1年次から実施。事前準備やフィールドワーク後の記録化、情報発信などの過程を経験します。
古文書や実物資料に触れて
歴史に迫る
3
古文書や資料についての基本調査や、歴史の現場を訪れることで、過去の出来事を深く理解し、歴史的なものの見方を修得します。
知識を定着させる
ステップアップ学習
ステップアップ学習
なりたい自分、学びたい歴史学にあわせた
特色ある3コース
歴史資源コース
文化財?史跡を地域社会に活かすための歴史学
学芸員資格を取得し、博物館?美術館の学芸員や公務員として地域の歴史資源(文化財?遺跡?史跡)を地域づくりに活用するような仕事に就くことをめざすコースです。屏風?掛け軸の展示の方法、史資料の調査?分析法など文化財と対話しながら歴史学?考古学を学びます。そして、4年次の博物館実習では実際の博物館?美術館で本物の文化財と学芸員の仕事にふれます。
【取得がめざせる免許?資格】
■学芸員資格
学芸員資格を取得し、博物館?美術館の学芸員や公務員として地域の歴史資源(文化財?遺跡?史跡)を地域づくりに活用するような仕事に就くことをめざすコースです。屏風?掛け軸の展示の方法、史資料の調査?分析法など文化財と対話しながら歴史学?考古学を学びます。そして、4年次の博物館実習では実際の博物館?美術館で本物の文化財と学芸員の仕事にふれます。
【取得がめざせる免許?資格】
■学芸員資格
歴史教育コース
歴史の楽しさを子どもたちに伝えるための歴史学
中学校や高等学校の歴史の教員として仕事に就くことをめざすコースです。歴史学の基礎から地理歴史科教育法などの教職科目まで、広く学びます。また、学校ボランティアや教職サークル師道塾、教員試験対策講座などさまざまなプログラムも充実しています。そして、4年次の教育実習では、本気で生徒たちとかかわり、プロの教員としての厳しさを経験し、本当の教員へと巣立っていきます。
【取得がめざせる免許?資格】
■中学校教諭一種免許状(社会)
■高等学校教諭一種免許状(地理歴史)
■准学校心理士
中学校や高等学校の歴史の教員として仕事に就くことをめざすコースです。歴史学の基礎から地理歴史科教育法などの教職科目まで、広く学びます。また、学校ボランティアや教職サークル師道塾、教員試験対策講座などさまざまなプログラムも充実しています。そして、4年次の教育実習では、本気で生徒たちとかかわり、プロの教員としての厳しさを経験し、本当の教員へと巣立っていきます。
【取得がめざせる免許?資格】
■中学校教諭一種免許状(社会)
■高等学校教諭一種免許状(地理歴史)
■准学校心理士
歴史探究コース
もっと深く人間?社会を知るための歴史学
人間はどのように生きてきたのか、社会はどのように変化して現代に至ったのか、そして人類にはどのような未来が待っているのか。自分で設定したテーマにあわせて、現代と過去を行ったり来たりしながら、日本史?東洋史を学ぶことを目的としたコースです。テーマは始皇帝から伊達政宗、古墳や城郭、太平洋戦争に至るまで自由自在、多彩なフィールドワークがあなたを待っています。
人間はどのように生きてきたのか、社会はどのように変化して現代に至ったのか、そして人類にはどのような未来が待っているのか。自分で設定したテーマにあわせて、現代と過去を行ったり来たりしながら、日本史?東洋史を学ぶことを目的としたコースです。テーマは始皇帝から伊達政宗、古墳や城郭、太平洋戦争に至るまで自由自在、多彩なフィールドワークがあなたを待っています。
歴史学科の3つの方針
全て開く
Ⅰ.卒業認定?学位授与の方針(ディプロマ?ポリシー)
Ⅱ.教育課程編成?実施の方針(カリキュラム?ポリシー)
Ⅲ.入学者受入れの方針(アドミッション?ポリシー)